miércoles, 15 de octubre de 2014
martes, 14 de octubre de 2014
Práctica Docente en WORD
NOMBRE DE LA PRACTICA
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HARDWARE
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DESCRIPCION
DE LA PRACTICA
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Son las partes tangibles de la computadora, o sea todo lo que se pueden
tocar.
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RECURSOS
A UTILIZAR
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ACTIVIDADES
A REALIZAR
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IMPORTANCIA
DE LA PRACTICA
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Esta práctica tiene como
importancia obtener conocimiento de las diferentes herramientas que se pueden
tocar de una computadora, de manera que los estudiantes puedan discernir,
entre una herramienta y otra.
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lunes, 13 de octubre de 2014
Análisis Crítico "Nativos e Inmigrantes Digitales"
La
educación de hoy necesita que se integre más las TIC de manera más decidida en
las diversas materias curriculares y trace puente entre lo que los chicos hacen
con la TIC fuera de la escuela y lo que tienen que aprender dentro de la misma.
Nuestros jóvenes están aprendiendo de una forma informal unos conjuntos de
habilidades y técnicas, manipulación, y circulación de información que muchos
adultos ignoran.
Es
evidente que en la actualidad existen dos generaciones digitales que son: los
inmigrantes digitales y los nativos ya que los adultos seguimos con nuestra
actividad análoga ya todavía compramos libros que están en la wed , sacamos
libros de la bibliotecas , tomamos nota en cuadernos de papel , anotamos
teléfonos y citas con bolígrafos en nuestra agenda , compramos los periódicos
para leer los titulares en fin ignoramos los que hacen nuestros hijos de tal
maneras que nos estamos quedando atrás.
Los
nativos estos son la nueva generación de jóvenes estudiante que nacieron
rodeado de pantalla, teclas, mouse, Tablet, laptop, celulares, etc.
Estos
pasan el mayor de tiempo del día manipulando una computadora o un teléfono
celular o cualquier medio de información o comunicación. Estos no saben lo que
es una cinta de casete o un disco de vinilo ni mucho menos una agenda
telefónica de papel esto jóvenes tienen una destreza formidable en el uso de
esta herramienta pero la escuela no forma parte de este aprendizaje de esto
alumno es por ello que la escuela también es parte de la analogía de
hoy en día. Podemos considerar esto docente como inmigrante ya que fueron
formado en la era análoga donde no existía el teléfono celular, sin computadora
y sin ninguno de esta herramienta teológica de hoy día.
Los
nativos navegan con fluidez por la red. En cambio, los inmigrantes solo tienen
destrezas sofisticada en los textos escritos los nativos están acostumbrados a
aprender atreves del juego, la simulación, la diversión y la cooperación en
línea. En la actualidad los digitales nativos saltan sin dificulta de una
tecnología a otra en cambio los
inmigrantes no son capaces de aprender una
siquiera mente podemos especificar que la fecha que separa los nativos
de los inmigrante es 1993 aunque lo que marca la frontera es introducción de la
TIC en cada comunidad al que destacar
que los nativos digitales suelen leer muy poco ,estos se pasan el mayor tiempo
mirando video, imágenes , navegando, etc., pero no se detienen a leer un texto
y hacer un juicio crítico del mismo es por ello que el docente de hoy día tiene
que ser ingenioso y astuto para hacer que
esto se motiven y lean más .
Aunque
para muchos maestros la TIC siguen siendo un complemento, añadido, un sistema
nuevos de comunicación que permiten interactuar y acceder a datos de manera
más rápida. Difícilmente las perciben como las formas preferidas de
comunicación y aprendizaje. En algunos casos se marginan y hasta se ven como la
impulsora del bajo rendimiento académico.
Vamos
a concluir diciendo que la TIC han venido a cambiar la forma de ensenar de una
forma magistral de forma tal que la ignorancia de esta herramienta seria
catatónica para un buen aprendizaje en este siglos 21, por lo que sugerimos a
nuestros docente de hoy que nos empoderemos cada día mas en el fortalecimiento
de esta herramientas.
Diario de Doble Entrada - Una Paseo por la Red
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1.- Ficha Olga Catasus Poveda:
Gabriela
Medrano, “Herramientas Para los
beneficio de un blog en la enseñanza educativa”
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2.-
Resumen completo de lectura:
Para el año 2008 Dona Diriga se dio cuenta que docencia
impartida por ella y tal vez por todo el entorno de su colega atravesaban por
la misma situación es por eso que se acerca a su colega y la motiva para la
creación de un blogs en la educación infantil. Así que tomando la facilidad
Que nos la red.
Es inspirado por
dar vida a las aula iniciaron el
proyecto con grande existo fue aquí donde se dieron cuenta de la importancia
que tenía la TIC en la enseñanza y el aprendizaje en los alumnos. Fue de esa
manera que fueron integrando con grande existo adentrándose al conocimiento y
los benefició que ofrece el internet.
Fueron muchos y
muchas los que se fueron integrando a la red los video, las películas los
reportajes así como también los juegos
el cine es un lenguajes privilegiado y lleno de futuro y como el cine español
es un patrimonio y tiene un valor muy apreciado en esta sociedad fueron de
los ejemplo a seguir..
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Opinión
sobre el contenido general de la lectura
El artículo
nos muestras como debemos ser cada vez más creativo en el hecho de buscar fórmula
para un mejor aprendizaje ya que esto tiempo globalizado espera mucho de
nosotros como técnico y como docente.
Lo ideal para
el docente es siempre estar a la vanguardia en la red buscando método nuevo y
didáctico para el buen desempeño en sus funciones como educador o docente de
tal forma que pueda ir a la par con los cambios que registran esto nuevo
instrumentos.
La TIC vino
para quedarse y debemos ir a un ritmo acelerado para así poder estar a col de
con los nuevo modelo que se implementan cada día tenemos un mercado más
exigente además que tenemos las herramienta para el existo en nuestro avance
y actualización. nos podemos dejar de lado los estudiantes tenemos que
abrazarnos de ellos ya que esto no son inmigrante sino más bien nativo y
nativo a un ritmo de 2.0 , consiente de este mundo digital
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3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “antes del 2008¿Cómo eran
los docente de esa épica?
2. ¿Po que hicieron un
blogs?
3. “No es suficientes para
los docente el tener los medios necesario u herramientas sofisticada en su
centro en el cual labora ya que esto sin el uso adecuado nos no silben de
nada ”
4. “La implementación de
los videos, videoconfencia, películas, documentales documentales entre otra herramientas hizo
que cambiara el sistemas de aprendizaje, haciéndose más divertida las clase,
pues ya no eran tan monótona como antes.”
5. “Los tiempos cambian y
ser humanos no se escapa de eso cambio ya que somos entes sociales que no
debemos resistirnos a eso cambio sistemático y constantes que pone de
manifiesto esta sociedad por eso decimos que es tiempo ya del cambio de
manera que no nos recitamos y vayámonos de las manos con él .
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Razones por la que lo consideramos provocativos:
5. Esta cita de Dona Diriga, nos hace ser docentes creativos e
investigadores para ser más eficaz en el uso de la TIC.
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4.- Pregunta:
¿Qué estamos haciendo los
docentes para contribuir a la implantación de la TIC como medio de enseñanza?
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Importancia e implicaciones de la pregunta:
Como docentes, nos debemos desmallar en la
implementación de esta herramienta en las aulas debemos hacer conciencia a s
los demás colega que se resistan a la implementación de la misma de forma tal
que logren entender los necesario que son esta herramientas en la nueva forma
de ensenar.
Sería bueno
agregar que debemos, concientizar a los padres de los alumnos para que sean
también porta voces de este nuevo sistema de aprendizajes.
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Respuestas a las Preguntas del Video Teaching Teaching
1. Qué papel debe
jugar el docente en relación al tipo de aprendizaje que realizan los alumnos?.
El docente debe
jugar el más importante de los papeles ya que el buen resultado depende de el
puertos que el estudiante es el productos final el cual el docente debe de
empoderarse de ese alumno por lo que un buen docente debe lograr un buen aprendizaje
de su alumno
2. Cuál es tu rol
como docente en función a los estilos de aprendizajes?.
El rol del
docente es sacar el mejor de los
resultado del estudiante utilizando métodos y trucos de aprendizaje así como también herramientas para hacer
entender a los estudiante ,de formara tal que el docente de hoy día tiene que
ser del nivel dos y tres .
3. Como pueden apoyarte la TIC en este proceso de
aprendizaje?
El apoyo de la
TIC es de vital importancia ya que esta poseen todo la herramienta de esta era
digital ,pues el estudiante de hoy es un estudiantes nativos de la tecnología
de manera que ahí están toda las herramienta tales como videos, película
reportajes video conferencias etc.
Ensayo "La Informática en la Enseñanza"
(UAPA)
Nombre:
Nicasio Antonio Quezada García
Diplomado:
Habilitación Docente
Tema:
La Informática
en la enseñanza
Profesora:
Reyna Hiraldo Trejo
21 de Septiembre 2014
Santiago, R.D
INTRODUCCION
El tema que
vamos a tratar a continuación tiene grandes aportes para aquellos profesionales
y estudiante y personas interesadas en el conocimiento de la Tecnología de la Información
y comunicación TIC con deseo de enriquecer los conocimientos.
Pretendemos
pues, que al leer este ensayo nos nutramos de los conocimientos necesarios para
mejorar los métodos de la enseñanza de los docentes a los estudiantes, y por
qué no, personas interesadas en estos conocimientos del Siglo XXI.
UNIDAD II
LA INFORMATICA EN LA ENSENANZA
2.1 La Computadora. Teorías y Componentes
Las nuevas tecnologías de la información y
comunicación vienen a plantear una oportunidad para la transformación del nuevo
currículo educativo. El uso de esta
tecnología, muestra día tras día las innovaciones de los nuevos componentes en
el Siglo XXI, Es por ello pues que las computadoras han venido a sustituir el
papel y el lápiz por el teclado y la pantalla, ya que esto viene a ser una
sofisticada y veloz máquina que sustituyo de manera rápida las calculadoras y máquina
de escribir.
En el sistema educativo estos elementos han
transformados la forma de investigar con más precisión, los acontecimientos que
día a día acontecen. Es importante
señalar que esta nueva tecnología, en primer lugar, está modificando la manera
en que se produce el conocimiento. Por
ello los docentes deben adquirir nuevas habilidades y destrezas que le permitan
profesionalizarse en el uso de estos recursos propio de la sociedad de la
información, porque estas tecnologías juegan un papel fundamental en toda la transformación
educativa. Lo más importante es que
también están transformando el proceso de enseñanza y aprendizajes.
2.1.1
Componentes
Computadora
Una computadora es una maquina electrónica, usada
para procesar todo tipo de información, en ella podemos hacer diversos tipos de
trabajo de oficina, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer periódico,
comunicarnos con familiares o amigos, ver videos, dibujar, crear programas de
computadoras, etc.
Componentes de una Computadora
Los componentes de una computadora son los que
comúnmente le llamamos Hardware y su función es procesar todas las
instrucciones que proporciona el software con el que está cargada la
computadora.
A continuación detallaremos todos los componentes de
una computadora:
Unidad del Sistema o Gabinete:
Este es el núcleo
de un sistema informático, dentro de este gabinete o unidad de sistema, se
encuentran diversos componentes electrónicos, como son:
CPU:
El CPU es la
unidad central del procesamiento de datos, que funciona como el cerebro de la
computadora.
Memoria Ram (Random Acces Memory):
Esta es la
encargada de guardar la información temporal utilizada por el CPU, mientras que
la computadora está siendo utilizada. La información que almacena la memoria RAM,
es borrada cuando la computadora se apaga.
Disco Duro:
Este se
encuentra en el interior de la unidad del sistema y su función es almacenar
grandes cantidades de información. Aquí
se almacenan las mayorías de los programas y archivos.
Monitor:
Es la parte
física del computador donde se presentan las informaciones de forma visual,
esta parte también es llamada pantalla.
Existen dos
tipos de monitor: el CRT y el LCD
Unidad de CD, DVD y
BLU- RAY:
Actualmente las
mayorías de las maquina poseen estos sistema de almacenamiento, los cuales son
utilizados para almacenar y reproducir información.
Mouse o Ratón:
El Mouse o Ratón
es un dispositivo que se utiliza para apuntar y seleccionar ítems. Este componente es pequeño, redondo y tiene
aspecto de ratón, de ahí proviene su nombre y se encuentra conectado en la
unidad por medio de un cable, aunque existen los mouse inalámbrico.
El Teclado:
Este componente
es utilizado para escribir texto. Nos permite comunicarnos con la computadora e
ingresar las informaciones. Es
fundamental para utilizar cualquier tipo de aplicación.
El teclado más
común tiene 102 teclas y se utiliza como una máquina de escribir.
La Impresora:
Es el medio o
dispositivo de transferir datos de la computadora al papel. Las impresoras
principales son: La Chorro de Tinta y la impresora Láser.
La impresora
chorro permiten imprimir en blanco y negro o a color, también podemos imprimir
fotografía de alta calidad, utilizando un papel fotográfico especial.
La impresora
Láser es más rápida y soportan más.
El Modem:
Este dispositivo
es un modulador de demoduladores, más bien, envía y recibe información a través
de una línea telefónica o un cable de alta velocidad. Los módems a veces vienen integrado en la
unidad del sistema, pero esto no son lo más veloces. En la actualidad este tipo de dispositivo ya
no se utilizan, siendo reemplazado por los modem externo ADSL. Los
cuales tienen la característica de Router.
2.2
Hardware y Software
2.2.1. Hardware:
El Hardware son
las partes tangibles o física de un sistema informático, sus componentes se
dividen en: Eléctricos, Electrónicos, Electromecánicos y mecánicos, así como
también el gabinete que no posee ninguna de estas características.
2.2.2. Software:
Es el conjunto
de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de
tareas específicas.
2.3
Software: Educativo, Interactivo, Comercializado
2.3.1. Software
Educativo:
Son los que
están diseñados para la enseñanza y aprendizaje y que además permiten el
desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
2.3.2. Software Interactivo:
Son aquellos que
necesitan realimentación continua del usuario para poder ejecutarse. En este se le indica al software o programa
todo lo que debe hacer antes de empezar, con lo cual el usuario se debe
desentender de la máquina.
2.3.3. Software Comercializado:
Este puede ser
libre o no, es decir que intervienen sectores de la economía que los sostienen
o compran.
2.4 Introducción de la Computadora en el aula
Es una alternativa
más de la educación, ya que esta ayuda o sirve de apoyo al trabajo de los
docentes. Este a su vez proporciona
diferentes beneficios adicionales, entre los que podemos notar que despierta en
los maestros el deseo de investigar y llevar a la práctica toda su experiencia
adquirida, pero sobretodo despierta la atención con necesidades educativas
especiales.
2.5 Gestión de las plataformas formativas
Las plataformas
formativas son métodos de estudio y enseñanza a distancias desarrollada con una
finalidad formativa que se apoyan en la TIC e Internet. Estas plataformas poseen módulos de formación
que posibilitan al usuario la realización de cursos y actividades, según su
propia planificación y disponibilidad.
Los contenidos
de la plataforma están disponibles las 24 horas del día, para que los
usuarios adecuen sus tiempos y
espacios. El alumno que incurre en este
sistema de aprendizaje tiene una predisposición por el aprendizaje y creen en
la formación One-Line y en el trabajo colaborativo, esto además tienen un instructor
que es coparticipe de su propio aprendizaje.
CONCLUSION
Favorecemos de
manera positiva la Tecnología de la Información y Comunicación TIC en la
educación, pues las investigaciones hecha en este ensayo, revelan el contenido
y auge y el beneficio que esta tecnología han alcanzado considerablemente en la
enseñanza, por tanto debemos acatar e ir de las manos con estos nuevos
mecanismos de la enseñanza.
En consecuencia,
daremos cada dia mas para el fortalecimiento en las aulas e implementación de
las mismas, de forma tal, que nos situemos en forma ascendente al nuevo siglo
XXI.
BIBLIOGRAFIA
1.- Enciclopedia Wiki Pedia
2.- Ma del Rosario Cuna Kano
3.- Fof. Gustavo Andres Rodriguez
4.- Xavier Melgarejo Draper
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